學院2017-2018學年第一學期教學工作會議系列報道一：

課堂導入 畫龍點睛

2017年9月28日下午，我院在圖書館報告廳召開教學工作會議。梁秋生副院長、教務(wù)科楊耀雄科長以及全體教師參加了會議。

（圖一）會議現(xiàn)場

會上，梁秋生副院長總結(jié)了開學以來的教學情況，肯定部分教師課堂管理能力強，教學秩序好。同時，他也指出了教學存在的不足之處，希望全體老師“有則改之，無則加勉”，并對技能競賽訓練情況作出嚴格要求。

（圖二）賁放老師作主題講座

隨后，機械制造系賁放老師作“課堂導入·畫龍點睛”主題講座。她指出，課堂導入對引導學生走進知識樂園、營造輕松愉快的學習氛圍具有非常重要作用。接著，賁放老師結(jié)合自己從教以來的教學經(jīng)驗，詳細介紹了適合中職學生的課堂導入方法：現(xiàn)象導入、實物導入、視聽導入、對比導入、文學導入、成果導入及故事導入等。

最后，教務(wù)科楊耀雄科長作總結(jié)，課堂導入是一節(jié)課教學設(shè)計的初始環(huán)節(jié)，賁放老師為老師們作了很詳細的方法介紹，很有感染力。希望老師們借鑒優(yōu)秀經(jīng)驗，學習教學方法，以“教學有法、教無定法”來勉勵自己，促進自身專業(yè)成長。

供稿：教務(wù)科